【Hedy赫蒂】側拉鍊後拼雪紡棉上衣(共二色)
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商品訊息簡述:
【洗滌方式】
請反面手洗勿浸泡過久
【小叮嚀】
■尺寸測量: 商品皆以平放測量/以公分為單位、吋為整圈測量/尺寸正負誤差約2公分以內為正常值。
■商品圖檔顏色會因個人電腦螢幕不同而有所差異，商品皆以實品為準。
■圖片中配飾(飾品、帽子手套圍巾、內外搭衣褲)除有特別備註說明外，一律無附送。
■在網路銷售平台看到的資訊與優惠僅限於網路平台上使用，與實體店面無關。
商品訊息功能:
- 品號：3458330
- Hedy赫蒂 側拉鍊後拼雪紡棉
- 雪紡拼接打造層次感
- 拉鍊設計增添視覺亮點
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內容來自YAHOO新聞
學校強制參加課輔 6成家長感到壓力
（中央社記者許秩維台北24日電）根據兒盟調查指出，逾4成學生曾被要求參與平日課輔，6成家長也因此感到壓力。親子作家陳安儀表示，她和女兒也曾因未參加課輔而遭受壓力，最後更因此轉學。
兒童福利聯盟文教基金會今天舉行記者會，公布2015年國中教學正常化調查報告，並邀請兒少代表、國中校長、親子專家到場分享。
調查指出，42.6%學生曾被要求參與平日課輔，71.1%學生表示，學校曾在輔導課上新進度，82%學生曾被借課，50.2%學生的社團時間曾被挪用；59.3%家長反對學校強制要求學生參加課輔，60.6%家長因學校要求孩子參加課輔而感到壓力。
親子作家陳安儀表示，女兒之前在學校常遇到借課，音樂、美術等藝能課程常被拿來上學科或考試，但不是所有孩子都擅長學科學習，有的孩子成就感來自於術科，從多元學習中去發掘自己的興趣，老師也才有機會發現孩子的不同長處。
陳安儀也指出，女兒上國中後，學校開始要求上輔導課，因為家住較遠，全班只有女兒一個人不參加輔導課，但自此常接獲學校來電，因輔導課要上新進度、要考試，希望女兒留校，雖然最後她表明不便參加課輔，但仍讓她們母女遭受很大壓力，導致最後決定轉學到宜蘭。
教育部雖努力推行十二年國教，但陳安儀認為，只要老師和家長觀念不改變，國中教學很難正常化，孩子不斷背誦，沒時間發展性向，也無法得到學習樂趣，更別說是去主動學習，這是教育最大的隱憂。
台北市北政國中校長蔡來聯誼淑表示，每個孩子都是獨一無二，若一味灌輸知識，反而抹煞孩子的學習興趣，教育的目的應該要激發孩子的學習熱情，若無動力，考再多試都沒用，因此學校積極推動全人教育，孩子的學業成就和幸福感都有提升，連兩年國中會考都有學生拿到5A++的好成績。1040824
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/學校強制參加課輔-6成家長感到壓力-075036523.html
【Hedy赫蒂】側拉鍊後拼雪紡棉上衣(共二色)
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